教学系统设计 何克抗,教学系统设计概述

教学系统设计概述

教学系统设计（Isrucioal Sysem Desig，简称ISD）是一种系统化的方法，旨在将学习理论与教学理论的原理转化为具体的教学目标、教学内容、教学方法和教学策略等环节的具体计划。这种方法强调以学习者为中心，通过科学的设计和实施，提高教学效果。何克抗教授作为我国教育技术领域的杰出代表，对教学系统设计有着深入的研究和丰富的实践经验。

教学系统设计的基本原则

何克抗教授提出的教学系统设计应遵循以下基本原则：

系统性原则：教学系统设计应遵循系统论的基本原理，将教学过程视为一个系统，从整体上考虑各个要素之间的关系。

目标导向原则：教学设计应以教学目标为导向，确保教学活动围绕目标展开。

学习者中心原则：教学设计应以学习者为中心，关注学习者的需求、兴趣和特点。

理论与实践相结合原则：教学设计应注重理论与实践的结合，使教学活动更具针对性和实用性。

创新性原则：教学设计应不断探索新的教学方法和手段，提高教学效果。

教学系统设计的步骤

何克抗教授将教学系统设计分为以下步骤：

需求分析：了解学习者的需求、学习环境、教学目标等，为教学设计提供依据。

学习目标设计：明确教学目标，确保教学活动围绕目标展开。

教学内容设计：根据教学目标，选择合适的教学内容，并进行组织、整合。

教学方法设计：根据教学内容和学习者的特点，选择合适的教学方法。

教学策略设计：制定具体的教学策略，包括教学活动、教学评价等。

教学评价：对教学过程和结果进行评价，为教学改进提供依据。

教学系统设计的模式

何克抗教授提出的教学系统设计模式主要包括以下几种：

ADDIE模式：分析（Aalysis）、设计（Desig）、开发（Developme）、实施（Implemeaio）、评价（Evaluaio）五个阶段。

ADDIE+模式：在ADDIE模式的基础上，增加了“评估与改进”（Assessme ad Improveme）阶段。

系统化教学设计模式：强调以学习者为中心，注重教学过程和教学效果的优化。

基于问题的教学设计模式：以问题为导向，引导学生主动探究、解决问题。

教学系统设计的应用

教学系统设计在教育教学实践中具有广泛的应用，主要包括以下方面：

课程设计与开发：根据教学目标，设计并开发适合学习者的课程。

教学资源建设：开发、整合和利用各种教学资源，提高教学效果。

教学评价：对教学过程和结果进行评价，为教学改进提供依据。

教师培训：提高教师的教学设计能力和教学水平。

教育技术支持：利用现代教育技术手段，提高教学效果。

总结

教学系统设计是提高教育教学质量的重要手段。何克抗教授提出的教学系统设计理论和方法，为我国教育教学改革提供了有益的借鉴。在教学实践中，我们要不断探索和创新，将教学系统设计应用于教育教学的各个环节，为培养高素质人才贡献力量。