幼儿园户外游戏,快乐童年新玩法!
阳光明媚的午后,幼儿园的操场上总是充满了欢声笑语。孩子们在户外游戏中尽情奔跑,探索,他们的笑声仿佛是世界上最动听的旋律。今天,就让我们一起走进幼儿园,看看那些充满创意的户外游戏玩法吧!
准备:五条两米的绳子、五个底端有小孔的杯子。
玩法:绳子两端固定,五个幼儿为一组,分别将自己面前的杯子,用嘴吹动的方式移动到绳子的另一端,谁用时最短则获胜。
备注:不能用手哦,考验的是肺活量呢!
准备:6根小棍子(长度1m)、皮球3个、场地准备。
规则:两个幼儿为一小组,三小组一起参加游戏。听到口令后,幼儿手拿两根小棍抬着\小猪\(皮球)横着从起点走到终点,最先到终点的得3颗五角星,其余的是两颗五角星。
备注:\小猪\运到半路若掉下可捡起继续抬着走,考验的是团队协作和耐心哦!
准备:起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。
玩法:分3组进行,一名幼儿抱着毛绒玩具进入布圈内,听到口令后,踩着布圈从起点处前进至终点,将毛绒玩具送入框内,另一名幼儿踩着布圈返回至起点,先到者为胜利。最先回到起点的得3颗五角星,其他为两颗。
规则:
1. 幼儿必须抱着毛绒玩具。
2. 参与游戏者必须踩着布圈前进。
3. 必须到指定位置才能放下娃娃。
材料:小鱼若干(粘贴回形针),绑有钩子的鱼杆若干(粘贴磁铁)。
玩法:将小鱼散落于\水池中\,幼儿手持鱼竿钓鱼,在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。
规则:幼儿站在指定位置上,手持鱼竿钓鱼。谁钓的鱼最多谁就获胜,(1分钟内小班幼儿钓起23条小鱼为胜,中班幼儿钓起18条小鱼为胜,大班幼儿钓起13条小鱼为胜)。
玩法:场地中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作,能共同配合完成游戏。
这个游戏不仅考验孩子们的团队协作能力,还能锻炼他们的平衡感和协调性。
玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:“风停了”,幼儿蹲下。
这个游戏简单有趣,让孩子们在游戏中感受大自然的魅力。
玩法:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如:“XX,请你来护树。”一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树。老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。
这个游戏不仅让孩子们学会爱护小树,还能锻炼他们的反应能力和团队协作能力。
玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)
这个游戏充满了趣味性,让孩子们在游戏中锻炼身体,增进友谊。
玩法:熊伯在森林里迷路了,需要小朋友们帮助他找到回家的路。游戏开始,小朋友们拿着地图,寻找熊伯的标记,找到